Conocimientos:

• Posee conocimientos básicos sobre la realidad nacional e internacional que relaciona con fuentes de información.
• Conoce las razones de la importancia de la educación para la realización de las personas y del desarrollo del país.
• Utiliza métodos, destrezas como: analizar, sintetizar y abstraer. Además, habilidades de comprensión y razonamiento lógico y verbal, actitud científica y crítica, etc.

Habilidades:

• Identifica, selecciona y procesa información de varios tipos de fuentes de consulta.
• Habilidad para comunicarse con las personas.
• Aptitudes favorables para la investigación.
• Habilidad para manejar conflictos.

Actitudes:

• Se muestra favorable hacia el aprendizaje autónomo permanente.
• Muestra compromiso social por el desarrollo humano.
• Expresa opiniones y deducciones que predicen su rechazo a situaciones éticas antisociales.

• Comprender y difundir las teorías y concepciones modernas acerca de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior.
• Desarrollar la tarea docente en el nivel de educación superior con eficiencia, utilizando la tecnología educativa más avanzada
• Realizar investigaciones científicas y tecnológicas de alto nivel, destinadas a resolver los problemas educativos de la región y el país.
• Seguir estudios doctorales de la especialidad en universidades nacionales o extranjeras
• Realizar investigación, desarrollo de tecnologías e innovación en el ámbito de la educación superior.

Formar maestros competitivos en el campo de la educación e investigación que brinden servicios a las instituciones educativos, organismos públicos y privados que impulsen el desarrollo educativo, económico socio cultural de la región y del país.

• Formar integralmente a los estudiantes de la maestría en investigación y docencia superior para que aporten con sus competencias al desarrollo local, regional y nacional.   
• Brindar asignaturas que contribuyan en la formación profesional y de investigación de los estudiantes de la maestría en investigación y docencia superior, direccionando el logro de competencias que permita al estudiante desempeñarse íntegramente de acuerdo a su formación en pos grado.
• Brindar las orientaciones que permitan a los estudiantes, adquirir habilidades y destrezas en el manejo y utilización de técnicas, procedimientos e instrumentos que le aseguren la elaboración de proyectos de investigación en el ámbito educativo en particular y en general en cualquier ámbito de la realidad socio cultural.
• Proporcionar lineamientos y directrices para la evaluación del logro de las competencias.